Projeto Natureza:  dúvidas temporárias e certezas provisórias.

Turma: 2º ano

Para despertar nos alunos as certezas e dúvidas da temática escolhida, o projeto foi iniciado com a apresentação de gravuras com tipos de ambientes da natureza, levando-os a observá-las e a compará-las. À medida que foram levantando suas opiniões, as dúvidas e certezas surgiram. Algumas das dúvidas eram respondidas já no mesmo instante pelos colegas. Por exemplo: Matheus perguntou: Como os parques e praças surgiram? E o colega Eduardo respondeu: Construíram para as pessoas.

Dúvidas temporárias:

- Por que respiramos com as árvores?

- No deserto tem árvores?

- Como as sementes crescem?

- Como cresce tantas árvores?

- Por que o mato cresce?

- Qual o tamanho da semente da maior árvore?

- Por que as pessoas queimam árvores?

- O que devemos fazer para cuidar da natureza?

- O que faz muito mal para a natureza?

Certezas provisórias:

- Tem que colocar água nas flores para ela crescer.

- Quanto mais verde tem (natureza) mais inseto tem.

- Na horta também temos que molhar para crescer os alimentos.

- As frutas das árvores devem ser colhidas quando maduras.

- As árvores dão sombra e ventam.

- Para plantar precisa de terra.

Os alunos estão motivados em trabalhar a natureza, pois demonstram preocupação em entender os elementos que fazem parte dela e como devemos cuidá-la. A aluna Clarita, no dia seguinte, falou que tem um livro que fala sobre a natureza. Sugeri que ela trouxesse à aula para lermos e vermos se tem respostas para as dúvidas levantadas pela turma.

Alguns alunos sugeriram observar o pátio da escola e a praça próxima à escola a fim de observar o que esses espaços proporcionam como natureza adequada e verificar como estão sendo cuidados. Pensaram em recolher elementos da natureza para classificar e reconhecer o que está presente no ambiente.