Neste ano letivo de 2017 estou docente nos Anos Finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) na disciplina de Ciências.
A proposta para o projeto surgiu a partir de uma temática que estava sendo trabalhada em sala de aula no 6º ano do Ensino Fundamental. Estávamos estudando sobre características do Planeta Terra (estruturas interna e externa), movimento de placas tectônicas, etc, quando os alunos iniciaram uma discussão sobre os vulcões, sobre o que haviam lido ou ouvido a respeito.
Desta forma, partindo dos questionamentos realizados pelos alunos e de seus conhecimentos prévios demonstrados nesta aula, eis que surge o tema para a investigação:
- Turma: 6º Ano do Ensino Fundamental
- Assunto: Vulcões
- Forma de organização da turma: divisão em grupos (grupos de 3, 4 ou duplas), conforme a organização dos alunos realizada em sala de aula. Livre escolha dos membros - a turma é composta por 16 alunos.
Aproveitando este ambiente da sala de aula, disparei alguns questionamentos para os alunos:
- Por que ocorre um vulcão?
- Como é formado um vulcão?
- Por que no Brasil não existem vulcões?
- Em que lugares do mundo existem os vulcões?
- Os vulcões causam prejuízos? Apresentam benefícios?
