Meta 1

O grupo Mediação e Transformação, após diálogo, concluiu que entendeu a primeira parte da tarefa (Meta 1) de forma errada, pois postou no Blog suas experiências individuais com cada turma  e não o relato e as reflexões sobre de como o grupo aplicou a PAs em sala de aula. 
Após ver o vídeo com os objetivos da disciplina e entender o que estava sendo solicitado, postou no Moodle a Meta 1.
Para fins  de  averiguações futuras segue abaixo registro das conclusões sobre a primeira parte do trabalho (Meta 1), conforme postada no fórum da  disciplina.

- As propostas dos Projetos de Aprendizagem estão de acordo com o nível de educação básica em que os componentes do grupo atuam. 
- Os projetos foram propostos a partir da curiosidade dos alunos, ou seja o ponto de partida a partir das indagações dos alunos.
- As temáticas escolhidas integram objetivos de temáticas que estavam sendo estudadas com as turmas; estas serviram de ponto de partida e intigaram a curiosidade e perguntas dos alunos.
- Os docentes das turmas tiveram a preocupação de focar a participação dos alunos, e ainda a preocupação com o nível e idade dos alunos, motivando seus interesses para que os projetos sejam participativos, com a construção do conhecimento pelos alunos.
- A preocupação de que a construção dos conhecimentos, através dos PAs, sejam dinâmicas.